沉浸式活动育人的深化路径

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【编者按】活动育人强调在真实情境中培养学生的综合素质。主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动能有效强化学生的道德认知，提升学生的责任感，引导他们树立规则意识。班主任在策划、设计、组织和实施班级活动中，需坚持长期性与即时性相结合，借助社会多方力量、整合教育资源，并根据活动育人效果和学生的反馈及时调整，避免形式化展演，坚持育人活动的长线性推进。（剩余1999字）

试读结束

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