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近年来,党和国家高度重视校园欺凌治理。2025年1月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》指出要“完善学生欺凌和暴力行为早发现、早预防、早控制机制”。班级是校园欺凌预防的重要阵地,班主任可从以下四个方面开展校园欺凌预防工作。
一是采用系统视角开展教育。校园欺凌是成因复杂的偏差行为,不仅受到学生的道德观念、性格、情绪调节能力等自身因素的影响,还受到家庭、同伴、教师、班级、媒体等环境因素的影响。(剩余766字)
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班主任开展校园欺凌预防的工作思路
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