做家校沟通的主动规划者
【摘 要】家校沟通是班级管理的基础性工作。做好面向全体家长的沟通，需要班主任主动开展工作，既要尊重家长的工作性质以及他们对学校管理的民主化期待，又要分清楚所需沟通问题的性质，以正向沟通营造积极向上的班级氛围，做家校沟通的主动规划者。
【关键词】班主任；家校沟通；正向沟通
【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2024）40-0057-03
在谈到家校合作时，不少班主任会提及一些棘手的沟通个案，似乎家校合作的对象只是个体家长。（剩余2994字）