数字经济背景下高职院校学前教育专业人才培养路径研究

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中图分类号：F240：G61 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2025）07-149-03

一、引言

数字经济已成为全球经济发展的新引擎，深刻改变着各行各业的生产方式、商业模式和就业结构。[中国信息通信研究院发布的《中国数字经济发展研究报告（2023年）》显示，2022年我国数字经济规模达到50.2万亿元，占GDP比重的 41.5% 。（剩余4937字）

试读结束

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