公共图书馆游戏式绘本的阅读价值和推广策略探讨

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中图分类号:F061.3;G251 文献标识码:A文章编号:1004-4914(2025)07-224-02

随着教育理念的不断革新和儿童阅读需求的日益多样化,公共图书馆作为儿童阅读的重要场所,面临着如何提供更加丰富、有趣且富有教育意义的阅读资源的挑战。游戏式绘本是融合教育与娱乐、传统与现代的创新产物。(剩余4636字)

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