基于“AI+情景模拟”的高校审计学实践教学研究

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中图分类号：F239文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2025）07-106-02

一、引言

近年来人工智能技术发展迅猛，为高等教育带来了历史性机遇，也为高等教育发展带来了挑战。审计学作为一门实践性强的应用型学科，在其教学改革中，实践教学急需创新与改革，但传统实践教学受制于物力、财力、时空环境，难以确保学生的多元化能力的培养。（剩余2951字）

试读结束

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