幼儿园教师课程领导力的价值、现状及提升策略

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【摘 要】幼儿园教师课程领导力在推动教师专业成长、促进幼儿全面发展、提升幼儿园课程质量和深化家园协同育人等方面具有重要价值。文章通过对当前幼儿园教师课程领导力在课程思想力、课程设计力、课程执行力及课程评价力等方面的现状分析，提出针对性的提升策略，包括提高课程思想力以驱动教育创新，加强课程设计力以丰富学习体验，增强课程执行力以确保教学实效，以及提升课程评价力以促进持续改进。（剩余7173字）

试读结束

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