“数据驱动”教学评价的现实困境与破解之路

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摘 要

大数据的深度嵌入重塑着教育领域的日常实践与意义生成，促使教学评价从“基于经验”向“数据驱动”转变。“数据驱动”的教学评价是基于学生学习数据的精准化评价，有望实现教学评价从总结性评价模式向发展性评价模式的转变，有助于促进学生的全面发展。但在教学实践过程中，“数据驱动”教学评价的实施也面临诸多困境。（剩余12993字）

试读结束

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