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随着全球化的不断深入,来华留学生数量持续增长。他们在异国他乡的学习与生活面临着诸多挑战,其中文化适应问题尤为突出。本文旨在探讨文化适应对来华留学生在线学习投入的影响,通过分析文化适应的定义、要素及其对留学生的影响,进一步揭示文化适应如何通过认知、情感和行为三个维度影响留学生的在线学习投入。在此基础上,提出针对性的文化适应策略,以期提高来华留学生的在线学习效率和质量,促进他们的全面发展。(剩余4225字)
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文化适应对来华留学生在线学习投入的解析
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