核心素养视角下中小学美术项目式教学策略

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随着社会经济的不断发展，在新时代教育背景下，中小学美术教学越来越受到重视。在现阶段的中小学美术教学中，教师需要思考如何对中小学美术的课堂教学模式进行完善和创新，突出学生的学习主体地位，激发学生的学习热情，从而有效地提升学生的美术核心素养，促进学生的全面健康发展。本文进行核心素养视角下中小学美术项目式教学的研究，思考在新课程改革背景下，进行中小学美术项目式教学的有效教学策略，以期为正在进行教学模式改革的中小学美术教师提供一些参考和借鉴。（剩余4186字）

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