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美术学科具有艺术性、实践性和创造性的鲜明特征,学生通过美术课程的学习,在理解美术理论知识、掌握美术技巧方法的同时,也可以获得更为良好的审美体验,对学生想象力和创新力的培养,具有积极的推动与促进作用。对此,本文分析小学美术教学现状,从创设美术情境,激发学生创新思维;强化美术指导,训练学生想象能力;巧设美术问题,增强学生创新意识;优化课堂活动,培养学生创造能力;组织实践活动,鼓励学生创意表达等几个方面入手,重点探讨小学美术与创新教育的融合路径。(剩余4411字)
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小学美术与创新教育的融合路径
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