地方高校学科教学（音乐）方向专业硕士的生源困境与培养模式改革探讨

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近年来，随着我国学科教学（音乐）专业学位教育硕士招生规模的逐步扩大，高校在此类研究生的招生和培养的过程中也暴露出了诸多问题。尤其是一些地方高校存在学生音乐专业能力不足、招生制度和课程设置不完善等问题，难以达到此类硕士的培养目标。因此，需对此类研究生的招生制度、课程设置、导师管理等方面进行相应的改革，以期最大限度达到学科教学（音乐）专业学位教育硕士的培养目标。（剩余7827字）

试读结束

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