基于色彩心理学的教材插图设计探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

教材作为中小教育阶段最为重要的教学媒介，恰当的色彩设置有助于提高学生的学习效果，引导学生心理健康发展。在教材设计中，可以通过字体颜色的设定，加深学生对于知识点的识读记忆；通过页面的颜色设计使学生获得更丰富的感官体验，从而提高学生的专注度，促进他们记忆力的发展和脑部发育；通过插图中人物（服装、发型、瞳色）着色调整，暗示人物的性格特征，从而帮助学生更加直观、形象地理解教学内容。（剩余7261字）

试读结束

目录
monitor