党的二十大精神融入“大思政课”实施路径研究

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[摘 要]为了更好地学习贯彻党的二十大精神，将其融入教育体系中，本文采用了“三课贯通体系”的方法，研究了如何在教育中有效学习贯彻党的二十大精神的方法和策略。结果表明，“三课贯通体系”通过整合“思政课”“专业课”和“实践课”，能够全面提升学生的思想政治素质、专业知识和实践能力，实现德、智、体、美、劳全面发展，解决了当前学习贯彻党的二十大精神中存在的内容碎片化和形式单一化的问题，提高了教育的整体效果和学生对党的二十大精神的理解和认同度。（剩余5471字）

试读结束

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