中国建筑史课程思政教学改革研究

[摘 要]通过将中国建筑史课程讲授实践与课程思政点相融合，使学生在学习的过程中认识中国建筑历史，了解建筑文脉内涵，确立完善的建筑观念，将建筑抽象的概括模式及认知体系。从而培养学生树立工匠精神、科学精神和时代担当，加深学生对中华优秀传统文化的认识，培养健康的审美观，积极向上的生活态度，注重把爱国主义、家国情怀贯穿到整个职业生涯。（剩余5484字）

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