晶体中微粒的空间取向问题案例探析

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文章编号：1005-6629（2025）10-0092-06 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

1问题的提出

微粒的立体结构是结构化学的核心内容。传统高考试题中往往以“共平面”和“共直线"问题的方式考查学生对分子立体结构的认识。2022年重庆卷以新颖的晶体结构为情境命题，考查学生对晶体中微粒空间取向的认识和理解，是值得深人研究的新高考经典试题。（剩余4796字）

试读结束

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