“探究铁生锈的条件”实验装置的新设计
打开文本图片集
文章编号： 1005-6629（2025）09-0074-03
中图分类号：G633.8 文献标识码：B
《义务教育化学课程标准（2022年版）》的“物质的性质与应用”主题中的“学习活动建议”提出开展“探究铁钉生锈的条件"实验活动[1]。探究钢铁生锈的条件是初中化学中非常重要的利用控制变量进行探究的实验活动，但许多版本教材中的实验设计耗时太长，空间跨度大，一般需要提前一周做好准备，并不断观察拍摄，最终以图片的形式呈现给学生，导致学生无法直观看到实验现象和变化过程，缺失了亲身体验感。（剩余2832字）
