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摘要：探究汽车尾气中有害气体CO和NO的治理方案需要运用多学科知识协同解决。对尾气处理反应机理的探究，不仅可以帮助学生建立运用氧化还原反应、热力学、动力学等知识解决实际问题的一般思路，进行思维建模；还有助于学生树立“变化观念与平衡思想”，养成科学态度，提升社会责任，彰显化学学科的育人功能和学科价值。（剩余6741字）
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发展学生“变化观念与平衡思想”素养的项目式教学设计
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