高中思想政治议题式教学的实践探索

摘    要：高中思想政治课要彰显活动性，以此引导学生开展高效化思考，组织他们进行自主化学习。在高中思想政治教学中，实施议题式教学能够达到事半功倍的教学效果。在此背景下，文章基于生活实际，合理设置议题;把握有效时机，恰当引入议题;借助多元形式，组织讨论议题;基于学生发展，实施议题评价的策略等方面进行了探索。（剩余3256字）

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