协同视域下校园体育运动 风险识别与应对路径的构建

摘    要：通过文献资料法、逻辑分析法对校园体育运动风险防范进行研究，归纳认为风险主要来自人为因素、场地器材、环境和管理等四个方面。在识别风险的基础上，探讨校园体育运动风险应对工作具有复杂性和系统性，可以运用协同理论构建从目标协同、制度协同、组织协同和管理协同的路径来应对校园体育运动风险，保障学校体育工作安全开展。（剩余2916字）

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