深度探究 点燃思维的火花

—— “巧放方形”教学纪实与反思

打开文本图片集

教学内容：三年级上册数学活动课。

教学目标：

1.培养学生的观察力、空间想象力、对比辨析的能力，在与人交流的过程中提升表达能力。

2.培养学生统筹规划能力，让学生在拼摆过程中学会整体布局、试错调控、分析顿悟的方法，从而提升逻辑思维能力。

教学重、难点：

1.利用对称图形的几何特征，了解器具本身的几何特点，进行观察与分析。（剩余4488字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。