基于及时教学法的高等院校跨学科课程实施方案设计

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摘  要:在系统梳理及时教学法与跨学科课程研究现状的基础上,对及时教学法应用于高等院校跨学科课程的可行性进行了分析。从学习资料共享平台、问题探讨平台以及自由论坛三个方面构建了基于及时教学法的高等院校跨学科课程模块。随后,设计了包括“教师—学生—APP平台”三主体、“课前—课上—课下”三阶段和反馈链巩固与加强的高等院校跨学科课程实施方案。(剩余7605字)

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