STEM整合理念的物流管理专业人才培养方案研究

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摘 要：对于相对年轻且处于时代发展变迁中的物流管理专业，人才培养方案需要持续优化和完善。针对现有人才培养方案课程设置松散、与市场当前需求及未来发展不相适应等问题，借鉴STEM整合理念，考虑学生个性、阶段市场需求和可利用资源等因素，分别从岗位导向、项目导向和创新导向三个层面，提出课程设置、教学组织实施等人才培养方案优化的方法，对系统整合专业课程设置、提升人才培养方案的适应性具有一定的启示意义。（剩余5127字）

试读结束

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