基于复杂性理论提升思想政治理论课实效性的策略

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摘    要：文章依据思想政治理论课具有复杂巨系统的内在规定性，在教学中坚持方向的统一性和内容的多样性相结合，保持约束性和主体性之间的适当张力，促进无序性和有序性相融合，并参照元系统的方法论，使组成要素的微观涌现性和对开放系统的自主适应性辩证结合。以此提升思想政治理论课的实效性要突出个体性，正确定位教与学的关系，促进教学内容的守正与创新，坚持系统观，协同构建“大思政”格局，探索行之有效的教学方法。（剩余7626字）

试读结束

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