“刑事诉讼法学”课程教学改革与实践探索

——以西北农林科技大学为例

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摘    要：新文科及一流专业建设对我国高等院校法学专业课程教学质量提出了更高要求。文章针对西北农林科技大学“刑事诉讼法学”课程，分析了课程教学改革的必要性，从制定课程质量标准规范教学过程、以立德树人为根本扎实推进课程思政建设、更新教学内容突出前沿和农林特色、优化课程教学方式提高教学效果、校地合作强化实践能力培养五个方面阐述课程教学改革实施过程，并总结实施成效。（剩余5454字）

试读结束

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