三元交互决定论视角下网络社会思潮对高校学生的影响机理与引导策略

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一、研究背景

本研究从三元交互决定论视角出发,探讨网络环境(含社会思潮)因素、个体素质因素与个体行为因素之间的复杂交互作用,旨在全面、准确把握网络社会思潮对大学生思想行为的影响,帮助大学生提高科学辨识各类网络社会思潮的能力和网络“免疫力”,引导他们树立正确的“三观”,为网络环境下高校思想政治教育的创新发展提供参考。(剩余3095字)

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