“双一流”学科建设背景下大学生安全教育课程教学改革研究

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摘 要：随着社会安全风险和挑战的加剧，大学生安全问题已逐渐成为社会关注的焦点。如何有效丰富大学生的安全文化知识，激发其参与安全风险防控的积极性，已成为当前各高校急需解决的重大课题。首先明确了开设大学生安全教育课程的必要性与重要性，接着剖析了当前大学生安全教育课程建设的现状及其存在的问题，在此基础上，提出了一系列针对大学生安全教育课程的教学实践策略，旨在全面提升大学生的安全意识、自我保护能力及应急处理能力。（剩余4956字）

试读结束

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