校史资源融入新时代高校思政课教学路径探索

——以河南农业大学为例

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摘 要：校史资源是高校办学治校的重要文化支撑，对于推进思政课教学改革创新具有独特优势。高校通过挖掘校史资源、提炼校史文化、融合校史校情等方式，能够有效发挥校史资源的思想政治教育价值，提升新时代高校思政课教学实效。

关键词：校史资源;思政课程;教学方式

党的二十大报告指出，要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，明确提出了文化“自信自强”的核心要求，这为高校文化传承与发展指明了方向。（剩余5101字）

试读结束

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