科研项目融入应用型本科院校学生毕业设计的驱动模式研究与实践

——以郑州工程技术学院为例

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摘 要：针对应用型本科院校学生毕业设计中存在的问题，提出以教师的科研项目为依托，将真实项目作为毕业设计实践环节中的选题，实现“真题真做”。以郑州工程技术学院土木工程学院城市地下空间工程专业本科毕业设计为例，通过实施校企协同式实践教学，所产出的毕业设计不仅体现了设计专项与科研子课题之间的相互支撑、相互渗透，还构建了本科院校毕业设计与科研协同融合的新型培养模式。（剩余5567字）

试读结束

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