基于PBL教学模式的城乡道路与交通规划课程教学设计

摘 要：本研究对城乡道路与交通规划的教学现状进行剖析，结合城乡规划专业学生的学习状况，运用PBL教学模式，以问题为导向设定教學目标，对课程教学进行重新设计，通过加强课前准备、课上讲授与汇报、课后巩固与反馈，调整考核方式，培养学生主动学习的兴趣，提升学生理论联系实际的能力，从而改进教学效果。

关键词：PBL教学模式；城乡道路与交通规划；教学设计

城乡道路与交通规划是高等院校城乡规划专业的核心课程之一。（剩余3843字）

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