我国高等院校劳动教育课程的改革目标与路径研究

摘 要：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视劳动教育，提出把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中。本研究基于我国高校劳动教育课程在劳动价值引导、劳动课程实践、劳动师资力量方面存在的问题，提出我国高校劳动教育课程的改革目标，探索出我国高校劳动教育课程改革的四条路径，即建立院—校联动模式、推行项目课程教学法、组建专兼职劳动教育师资队伍和构建双向评价体系等。（剩余5065字）

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