产教融合模式下人工智能实践教学探讨

——以河南工业大学人工智能产业学院为例

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摘 要:针对人工智能实践教学与专业技术实践脱离、实践教学目标与企业技术岗位需求脱节问题,依托河南工业大学人工智能现代产业学院平台,研究实施“人工智能实践基地建设、产教融合实践教学模式”,探究具有河南工业大学特色、产教融合背景下的人工智能实践教学模式,让产教融合实践教学形成正面导向,构建校企协同育人的工程教育示范。(剩余5350字)

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