双院协同育人背景下高校辅导员队伍建设研究
摘 要：双院协同育人是现代书院制在长期理论研究和实践探索基础上逐渐形成和发展起来的新型育人模式，是落实立德树人根本任务的有益尝试。双院协同育人对高校思想政治教育工作者，尤其是对辅导员队伍建设提出了新的更高要求。本研究通过剖析双院协同育人背景下高校辅导员在工作角色、工作对象、工作方式、工作评价方面的新变化，结合辅导员队伍建设的新目标和新要求，提出构建以先进思想为指导、以科学管理为关键、以系统培训为主线、以目标激励为导向、以制度建设为保障的培养体系，探索新时代背景下高校辅导员队伍建设的创新路径。（剩余5128字）