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摘 要：新农科建设背景下，推动农科专业课程思政教学改革是高校培养卓越农林人才的重要途径。本研究以种子生产学课程为例，从实施课程思政的重要性和必要性、挖掘课程思政元素、优化思政课程的考核方式等方面进行了探索与实践，以提升种子生产学课堂教学的协同育人效果，从而提升种子科学与工程专业的人才培养质量。
关键词：新农科；课程思政；种子生产学；实践探索
立德树人是高校的根本任务。（剩余3512字）
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新农科背景下种子生产学课程思政建设与实践探索
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