用好激励的艺术

美国心理学家罗森塔尔曾做过一个“未来发展趋势测试”：他随机选择了一批学生并以赞许的口吻对校方说这是一份“最具潜质者”名单，要求相关教师严格保密，以免影响实验结果。8个月之后，罗森塔尔再来复试，果然名单上的学生表现突出。因为老师对这些学生抱有极大的期望，不断地激励学生，给学生信心，引导他们去认识、发现自己深藏的无限潜力。（剩余1279字）

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