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STEM教育源于美国,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Math)这四个不同领域的学科内容在同一主题下的有机融合。STEM教育致力于学科知识的整合,以培养综合运用多学科知识解决实际问题的复合型创新人才为目标,提升学生的创新能力,为国家的未来发展培养创新人才。(剩余1960字)
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小学STEM教育评价模式的建构与实践
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