摒弃“抢跑”思维方能破除幼小衔接焦虑

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摒弃“抢跑”思维方能破除幼小衔接焦虑

科学的幼小衔接，要注重孩子综合能力的培养和心理适应性的提高。真正的衔接，应该是在幼儿园与小学之间建立起一座稳固的桥梁，让孩子们能够平稳过渡，而不是在知识的海洋中盲目冲刺。幼儿园应着重培养孩子的社交技能、自我管理能力和对学习的兴趣，通过游戏化教学、团队合作项目和日常生活技能训练，帮助孩子建立自信，激发他们的好奇心和探索欲。（剩余1237字）

试读结束

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