历史纪录片在中学历史教学中的应用研究

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【摘要】历史纪录片是一种新兴的教育教学资源，已被越来越多的人所采用。因此，如何开发历史纪录片具有的教育功能，使之为中学历史教学提供服务，尤其在培养初中生历史学科核心素养方面，成为当前社会各界重点关注的课题之一。文章从研究实践角度出发，分析了历史纪录片在历史教学中的现实意义，探讨了历史纪录片在中学历史教学中的实践路径，即从逻辑中深入浅出，引导学生树立正确历史观；创设直观情境以激发学生探究兴趣；依据重难点开展针对性的探究活动。（剩余4856字）

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