共享联盟：基于“心本育人”模式的乡村学校发展路径

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【摘要】文章分析乡村学校发展中的困境及其存在育人方式的问题，回溯乡村学校改进中所采取的标准化学校建设、集团化办学、政府主导高校参与、升格直属等四种典型模式，提出以“共享型联盟”的方式改进乡村学校育人模式，并分析这种模式的可行性，结合实例提出创设共享型联盟学校的实践路径。

【关键词】乡村学校；共享型联盟；心本教育；育人方式

【中图分类号】G627【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2024）14—0035—06

随着我国城镇化的发展，在未来几十年的时间里，乡村学校数量将持续减少，但不会消失。（剩余6511字）