小学微作文教学探究
【摘要】小学是发展学生语言与文字运用能力的重要时期，微作文命题灵活、短小精悍，可以很好地训练学生的写作能力，使其形成良好的思维能力和写作习惯。文章主要围绕小学语文微作文教学的原则展开探讨，从仿写、补白、续写、扩写、构思、感悟这六种微作文类型，论述了微作文教学的具体优化策略。
【关键词】小学语文；微作文教学；原则；策略
【中图分类号】G623.24【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）18—0094—04
微作文短小精悍、命题形式灵活多样，能够给学生提供课堂习作短时训练的机会。（剩余5186字）