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【摘要】劳动教育是教育的重要组成部分，基于协同育人理念，有效开展初中劳动教育，能更好地构建完善的初中劳动教育体系。文章通过问卷调查、访谈研究，结合当前学校、家庭、社会协同育人的背景和理念，围绕初中劳动教育体系构建，了解劳动教育相关实际情况，针对存在的劳动教育认识片面化、劳动教育协同内容简单、协同育人机制不合理等方面的问题，提出有针对性的建议，进一步完善协同育人理念下的初中劳动教育策略。（剩余4909字）
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基于协同育人理念的初中劳动教育策略
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