从“三全育人”综合改革视角推进资助育人体系研究

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摘要：近年来，随着高校学生人数激增，本科教育已进入全新的发展阶段，作为关键支撑环节的学生资助工作面临新的挑战和机遇。高校应以“三全育人”综合改革试点为动力，协调育人格局中课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、组织等要素，构建全员、全过程、全方位资助育人协同模式，帮扶学生成长成才，实现立德树人根本任务。（剩余5201字）

试读结束

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