工程认证背景下公共选修课“以学生为中心”教学模式

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摘要：在工程教育认证的大背景下，“以学生为中心”的公共选修课教学模式应际而生，为了可以解决当今教学中所存在的实际问题，并符合高校人才培养目标。此模式关注解决公共选修课教学中存在的问题，如提升学生学习积极性、主动性及创造性，从而优化课程地位，促使学生严肃对待学业。此模式强调以如今现实世界为背景，通过合作任务与思维碰撞，将实践活动融入通识教育，增强学生社会责任感，并通过积极讲座等方式，探索工程认证背景下的“以学生为中心”的教学模式。（剩余4867字）

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