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摘要:社会日益进步的过程中,不再单一地注重人才的知识与经验,愈发看重人才的思想品质。作为人才培育的主阵地,高校必须肩负起思想教育的重任,加强学生的思想品德建设。纵观高校如今的育人实况,高校辅导员和思政教师基本是各自为政,导致协同育人效用无法发挥出来,人才培育效果和预期有着明显差距。基于此,本文对高校辅导员与思政教师协同育人的必要性进行探究,指出高校辅导员与思政教师协同育人现存的问题,提出高校辅导员与思政教师协同育人的策略。(剩余5011字)
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新时代高校辅导员与思政教师协同育人的策略
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