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摘要:当前我国正处于消费社会转型期,大学生群体是社会消费的积极参与者。受资本和欲望驱使,部分大学生消费在心理、结构、目标等方面呈现异化状态。源于群体性焦虑、目标性失衡以及认同性危机所产生的消费异化对大学生思想政治教育构成严峻的挑战。思想政治教育者应当通过课程性引导、实践性鼓励、互动性营造等路径破除大学生消费异化。(剩余5509字)
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消费异化下大学生思想政治教育的路径
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