高职院校教学管理人员业务能力提升路径研究

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摘要：高职院校作为我国职业教育的重要组成部分，其教学管理人员的建设对于提高教学质量、推进职业教育改革具有重要意义。然而，在当前高职院校教学管理人员建设中，还存在人员构成不合理、人才培养不足、职业发展机制不完善、缺乏科学的评价标准和职业晋升渠道等问题，这些问题严重制约着高职院校教学管理人员的建设和发展。（剩余5251字）

试读结束

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