《公共关系学》课程思政教学改革创新研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新时代赋予课程思政改革新的历史使命，将思政元素融入《公共关系学》教学之中，结合课程内容，通过课堂教学向学生讲好中国故事，传播好中国声音，寓价值引领于知识传授之中，形成协同效应，引导学生不仅学习专业知识，更要其明白为什么而学习，构建起全员、全程、全方位育人的格局。结合学院《公共关系学》教学的实际情况，对《公共关系学》的教学观念、教学内容、教学方法、考评方式等方面提出新的见解。（剩余5193字）

试读结束

目录
monitor