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摘要:“课程思政”研究对于大学生和高等院校而言都有时代性意义和战略性地位,目前大多数研究采用描述性、归纳演绎的质性研究方法对“课程思政”的研究现状进行分析,较少研究采用量化研究方法对已有研究成果进行科学系统的有效梳理。CiteSpace可视化分析作为分析某领域研究现状最为常见的量化研究方法,对于“课程思政”研究现状与未来研究趋势的分析具有可行性。(剩余5315字)
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高校课程思政的研究现状、热点与展望
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