红色文化融入高校美术课堂教学

摘要：为通过高校美术教学提高学生综合素养，将红色文化与之结合，引导学生感悟民族精神及三观养成，本文采取文献研究法，针对红色文化与高校美术教学的融合价值进行了概述，并结合当前高校美术课程教学现状针对性提出融合策略，主要包括：以红色文化为基础构建美术课程、将红色事迹与该课程全面融合、以红色文化资源为依托，利用网络技术开展美术课程，创新教学模式，营造高校美术教学氛围。（剩余3817字）

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