“互联网+”背景下依托地方特色 实现高职院校双创教育新突破

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摘要：在创新创业的时代浪潮下，高职院校也在努力开拓双创教育的新模式。本文以嘉兴南洋职业技术学院为例，分析了高职院校双创教育现状和存在的问题，阐述了如何在“互联网+”背景下，依托地方特色，从制度保障、师资课程、政企校合作等方面推进双创教育的探索和实践，推动地方经济发展，提高人才培养素质。

关键词：“互联网+” 高职院校 双创教育

我国创新创业教育从1990年开始。（剩余4004字）

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